Avalúo del Aprendizaje

Una de estas ideas que escucho frecuentemente de parte de un buen número de profesores es que los cursos fáciles son los que reciben las mejores evaluaciones por parte de los estudiantes. De esta manera se justifica que las evaluaciones de los estudiantes  tendrán como consecuencia que los profesores enseñen cursos fáciles para ganarse buenas […]

Les incluyo la presentación ofrecida a los miembros del equipo de  MSCHE.
 

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Se incluye formulario para solicitar créditos el CEP por participar en los ciclos de aalúo del aprendizaje del estudiante.

Plan  de avalúo administrativo del Departamento de Estudios Hispánicos

El Departamento de Educación Física ha revisado su plan de avalúo del aprendizaje.

Hemos publicado la revisión del Plan de Avalúo de Aprendizaje del Departamento de Economía.

Fecha límite para la revisión del plan departamental de avalúo del aprendizaje: 14 de marzo de 2008
Fecha para las presentaciones del tercer cierre: 7 de mayo de 2008: Anexo de la Cafetería

Próxima etapa en la agenda de instituir una cultura de avalúo en la Facultad de Artes y Ciencias:

El Coordinador Departamental de Avalúo como un diseminador y facilitador de los procesos de avalúo en su departamento
I. Visión:

Proponemos que el rol principal del Coordinador Departamental de Avalúo sea uno de facilitador del proceso de avalúo en […]

La Revista Avalúo Plus del Colegio de Artes y Ciencias  es un espacio para la divulgación del quehacer relacionado al avalúo. Por el carácter diverso de la práctica del avalúo, Avalúo Plus es lo suficientemente amplio como para que puedan darse debates sobre asuntos relevantes  al avalúo, divulgación de experiencias concretas de prácticas de avalúo […]

Michael Wesch, creador del famoso video ‘The Machine is Us/ing Us’ , ha lanzado dos nuevos videos que merecen la atención de todos aquellos que queremos entender la revolución 2.0 y sus consecuencias. El primer explora los cambios en la manera en que procesamos, almacenamos, creamos y compartimos la información y podríamos considerarlo como la […]