En octubre el Dr. Efrén Rivera, Catedrático de la Escuela de Derecho de la UPR, ofreció la Lección Inaugural del Recinto de Río Piedras, la que estoy seguro se convertirá en un clásico que será citado por todos aquellos que nos preocupa el futuro de la Universidad. Con un estilo claro e íntimo, el Dr. [...]
En Cibermitaños se preguntan: “¿para qué quiero un cuerpo, si en la red puedo volar, teletransportarme o estar en varios lados a la vez, saberlo todo en todo momento, estar exento de enfermedades e inmune al paso del tiempo, sin límites espaciales ni mentales?” Y nos hablan sobre Humanidad 3.0 como la próxima etapa en nuestro proceso evolutivo.
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“Sharism: A mind revolution” es un ensayo de Issac Mao en donde discute el principio de que mientras menos compartes, menos poder tienes. Mao presenta el “sharism” como el “Espíritu de la Edad de la Web 2.0” y como la filosofía que transformara el mundo en un gran Cerebro (Mente) Social. Yo no veo otro camino para mi desarrollo profesional y personal que compartir lo que aprendo y produzco. Al compartir soy feliz y me conecto con otros. El “sharism” es sin duda la revolución psico-social que necesitamos urgentemente. Y hoy más que nunca es fácil y gratuito compartir nuestro conocimiento, luchas e inquietudes con otros utilizando el software social.(Vía)
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A menos de un día de haberlo creado, el foro de EduPR ha tomado una fuerza significativa. Hay ideas muy interesantes que ameritan ser consideradas seriamente por nuestros líderes.
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YouTube es sin duda uno de los sitios que brindan una buena cantidad de videos educativos. Sin embargo, no debemos detener nuestra búsqueda allí. Como se reseña en este artículo de Free Technology for Teachers hay una variedad de sitios en donde podamos encontrar videos que podemos integrar en nuestras clases. De la lista me llamaron la atención Big Think y Fora TV. Allí encontré dos excelentes presentaciones: una de la analista junguiana Jean Shinoda Bolen y otra de la escritora Gail Sheehy. Ambas charlas giran en torno al impacto de enfermedades terminales y su significado para el desarrollo espiritual.
En la charla de Shinoda Bolen se hace referencia a un poema de Mary Oliver titulado “The Summer Day” que termina preguntando:
Doesn’t everything die at last, and too soon?
Tell me, what is it you plan to do
with your one wild and precious life?
The Summer Day
Mary Oliver
Who made the world?
Who made the swan, and the black bear?
Who made the grasshopper?
This grasshopper, I mean-
the one who has flung herself out of the grass,
the one who is eating sugar out of my hand,
who is moving her jaws back and forth instead of up and down-
who is gazing around with her enormous and complicated eyes.
Now she lifts her pale forearms and thoroughly washes her face.
Now she snaps her wings open, and floats away.
I don’t know exactly what a prayer is.
I do know how to pay attention, how to fall down
into the grass, how to kneel down in the grass,
how to be idle and blessed, how to stroll through the fields,
which is what I have been doing all day.
Tell me, what else should I have done?
Doesn’t everything die at last, and too soon?
Tell me, what is it you plan to do
with your one wild and precious life?
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Termina la guerra en IRAQ, todas las universidades públicas sin ningún costo para los estudiantes, éstas y otras buenas noticias puedes accederlas en esta edición del NYT del 4 de julio del 2009. Un proyecto que nos invita a trabajar para un mejor futuro. (Vía El Plan de Hiram)
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Mediante la herramienta de UserVoice hemos abierto un foro para estimular el compartir ideas y sugerencias para transformar el sistema educativo de Puerto Rico. El sistema le permite a los usuarios votar por las ideas y comentar las mismas. Por el momento lo hemos llamado EduPR. Un sistema similar está siendo utilizado por Barak Obama para fomentar el que las personas compartan recomendaciones que debe considerar el próximo Chief Technology Officer. Aproveché y utilicé mis diez votos para apoyar todo lo relacionado al principio de acceso abierto. Esta actitud de permitir la participación directa del pueblo es fundamental para aprovechar la sabiduría y el conocimiento de las personas que son afectadas directamente por los cambios que se implementan.
Te invitamos a subscribirte a EduPR y a contribuir con tus ideas al futuro de la educación en Puerto Rico.
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Y esta me la dedicó mi amada con las siguientes palabras: Para EL amor de miS vidaS. Estoy feliz …
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Este blog recoge los videos y recursos utilizados por el Dr. David González cuando ofreció el curso corto “Cultura musical afroboricua”. El propósito del proyecto es “exaltar la contribución de los exponentes de la música afroboricua a la cultura musical puertorriqueña en particular y a la música mundial en general. Se destacan los géneros de la Plena, la Bomba, la Salsa y el Latin Jazz. Se pretende homenajear a los propulsores de estos géneros reconociendo sus aportaciones y su repertorio musical”. Así que si no pudo asistir al curso puede disfrutar de la experiencia mediante los recursos audio-visuales que se muestran en el blog. Mis felicitaciones a David por esta valiosa contribución.
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Y para aquellos que les preocupa que estudiantes de primer año de universidad tomen clases a distancia, les tengo una mala noticia: El Estado de Florida ha aprobado una ley que requiere que todos los distritos en su estado creen escuelas virtuales para K-8. Eso se llama adelantarse al futuro con la seguridad de que “nadie puede detener una idea cuyo tiempo ha llegado”. El siglo 21 tiene que ser uno de alternativas y de opciones abiertas. Tiene que ser un siglo abierto al cambio y a las posibilidades de la enseñanza en línea para todas las actividades que acostumbramos a realizar presencialmente.
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El proyecto de Voces Bolivianas comparte mediante licencia Creative Commons dos manuales para crear blogs, uno para WordPress.com y el otro para Blogger.
Manual para Blogger:
Manual para WordPress.com
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Miriam Makeba, cantante sudafricana, nacida en Johannesburgo, el 4 de marzo de 1932 , murió en Italia el 9 de Noviembre de 2008 después de un concierto contra el racismo. Makeba fue una gran defensora de los derechos humanos y una mujer de gran integridad y fuerza moral. Se hizo mundialmente famosa por el “Pata pata”. Les incluyo un video en donde canta Under African Skies junto a Paul Simon. (Vía Ojo al Texto)
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Para aquellos que todavía usan el marcador social Blinklist, les gustará saber que supuestamente se lanzará una nueva versión el 29 de noviembre que va a corregir todos los fallos de la versión reciente. Veremos a ver si logran recuperar el tiempo perdido y le ofrecen a sus usuarios un sistema estable y confiable. Si cumplen con la fecha de este lanzamiento será el primer paso para recuperar la confianza que han perdido de sus usuarios. Por otra parte, creo que con Diigo, Delicious y Mr Wong, no tienen en estos momentos nada nuevo que ofrecer a la web 2.0.
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Me emociona el ver que WordPress, mi cms preferido, es utilizado por el Gobierno de Inglaterra para mantener varios de sus sitios:
http://www.number10.gov.uk/ (The Prime Minister’s official website)
http://blogs.dfid.gov.uk/ (Department for International Development)
http://www.walesoffice.gov.uk/ (The Wales Office – official representation for Wales in UK central government)
http://www.ournhs.nhs.uk/ (National Health Service reform)
http://governance.justice.gov.uk/ (Ministry of Justice)
A medida que se conozca que WordPress no es solo un sistema para manejar blogs, veremos con mayor frecuencia su uso en el gobierno, instituciones educativas y corporaciones. (Vía lista de correo wp-edu)
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Alan Levine reseña la inolvidable presentación ofrecida por Jim Groom and Tom Woodward para el cierre de 2008 NMC Rock the Academy Symposium titulada The Revolution will be syndicated.En ella Jim y Tom nos alertan sobre el peligro de los “zombies” como Blackboard/WebCT que mantienen el aprendizaje encerrado y limitan la innovación. Jim nos presenta su proyecto de UMW Blogs como una alternativa abierta y creativa a los zombies de los sistemas propietarios para el manejo de enseñanza de cursos. Nos queda claro porque Jim Groom es el “EduPunk Poster Boy”
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Como parte de un taller que ofreceremos la próxima semana hemos desarrollado un espacio de recursos sobre psicología que hemos llamado Psicología 2.0. El portal incluye las siguientes secciones:
1. un planeta que recoge las noticias más recientes en el área de la psicología
2. una colección de videos sobre temáticas psicológicas
3. guías sobre herramientas de la web 2.0
4. recursos/enlaces sobre una gran variedad de temáticas psicológicas
5. un blog en donde iremos publicando entradas relevantes al mundo de la psicología
Todo ello enmarcado en el principio de acceso abierto al conocimiento psicológico y la web 2.0. Espero que sea de utilidad tanto a estudiantes como profesores de psicología.
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