Monthly Archives: Diciembre 2015

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RUM lanza campaña sobre inteligencia emocional

Bajo el lema: “La inteligencia emocional construye puentes, edifica relaciones, aleja el conflicto, nos hace mejores. ¡Practícala!“, la Oficina de Prensa del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) y los estudiantes de la clase de Psicología de la Inteligencia Emocional, que dicta la doctora Lizzie M. García Pabón, lanzaron hoy una campaña educativa sobre la importancia de este tema.

Las cápsulas presentan los valores que deben cultivar los ciudadanos para que puedan expresar mejor sus emociones lo que les ayudará, a su vez, a tomar decisiones más acertadas en el diario vivir.

La campaña, compuesta por seis anuncios, se dio a conocer luego de que un grupo de alumnos del mencionado curso, ofreciera el taller titulado Inteligencia emocional: competencias básicas para la vida, con una nutrida participación de la comunidad universitaria.

“La inteligencia emocional es una destreza muy importante que todo ser humano debe poseer porque implica el control que uno debe tener sobre las emociones, y el dominio sobre ellas y no que las emociones nos dominen. Todos los ámbitos de nuestro vida y sus diferentes roles se pueden ver afectados por la falta de control propio. Igualmente es esencial conocerse a uno mismo, lo suficiente, para identificar nuestras emociones”, explicó la doctora García Pabón, catedrática auxiliar del Departamento de Psicología del RUM.

El proyecto contó con la colaboración de los estudiantes del Curso de Actuación I, que dicta la doctora Noemí Maldonado Cardenales, quienes, a través del lenguaje no verbal, demostraron las habilidades que se quieren resaltar en la campaña.

“Para nosotros en el Colegio de Mayagüez es de suma importancia incluir a la comunidad en las iniciativas educativas que nacen en nuestro campus. Estas cápsulas representan un momento de reflexión sobre cómo podemos aportar a una mejor sociedad desde nuestros respectivos saberes y así fomentar la capacidad que tiene cada persona de contribuir positivamente”, expresó, por su parte, la doctora Mariam Ludim Rosa Vélez, directora de Prensa RUM, quien produjo los segmentos.

Con estos esfuerzos, tanto la campaña como el taller, se aspira a crear un efecto multiplicador que ayude a que los individuos incrementen su inteligencia emocional.

“Buscamos tener una educación emocional, al igual que se hace académicamente, ya que nuestras emociones influyen mucho en nuestras decisiones. La inteligencia emocional nos da las herramientas para enfrentar el día a día con entusiasmo”, puntualizó Angélica M. González Vega, estudiante de la clase, quien además cursa el último semestre de Psicología.

Las cápsulas están disponibles en: http://bit.ly/1NExek0


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Conversan sobre el coloniaje y la diversidad

Por Rebecca Carrero Figueroa (rebecca.carrero@upr.edu)
PRENSA RUM
viernes, 4 de diciembre de 2015

Los estudiantes del curso Psicología de la diversidad humana del Departamento de Psicología (PSIC) del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) coordinaron el conversatorio Coloniaje y Diversidad: Aportaciones desde la psicología, que tuvo como recursos a los doctores Carmen Inés Rivera Lugo y Raúl Quiñones Rosado, para ofrecer una mirada distinta a esta problemática, muchas veces limitada al aspecto político.

La encomienda fue parte de los requisitos establecidos por el curso que dicta el doctor Eduardo Lugo Hernández, de la referida facultad, para que los deponentes disertaran acerca de las diversas implicaciones del coloniaje en el individuo y la sociedad.

Así lo informó Dariana Z. Rodríguez Morales, una de las jóvenes que organizó el panel y quien expresó que su objetivo consistió en promover el ejercicio de desarrollo de criterio, y en segundo lugar, hacerlo desde la psicología.

Precisamente, ese fue el aspecto que destacó el doctor Lugo al expresar su satisfacción al ver que, desde la universidad, se generan este tipo de discusiones, sobre todo desde su disciplina.

“Este semestre hablamos sobre diferentes temas que tienen que ver con diversidad, incluyendo: género, sexo, clase social, pero entendemos que, dada nuestra relación política y nuestra experiencia con el coloniaje, de más de 500 años, no podemos hablar de esos temas sin ponerlos en contexto del coloniaje, porque obviamente median todas las cosas que vamos a discutir acerca de todos demás”, señaló.

Durante su participación, la doctora Rivera enfatizó en los conceptos culturales que conforman al individuo y construyen su identidad.

“Lo que en psicología asumimos como la experiencia de identidad, el reconocimiento de quiénes somos, supone el darnos cuenta de que la incertidumbre, marca la vida. La necesidad de alcanzar la seguridad psicológica, desde dónde estamos parados, cuáles son nuestros valores, nos permite ir desarrollando una identidad de dimensión personal”, afirmó la catedrática de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, recinto de Ponce.

Asimismo, Rivera resaltó el interés de los colegiales en auscultar los elementos que inciden en la relación entre el coloniaje y la diversidad cultural a través de los ojos de esta ciencia social.

De la misma manera, el doctor Quiñones puntualizó que, para entender la identidad racial en Puerto Rico, debe considerarse el contexto colonial desde sus inicios hasta hoy.

“Es importante analizar cómo el concepto de coloniaje impacta nuestra concepción de raza y, por ende, las relaciones raciales en Puerto Rico,” sostuvo.

A preguntas de Prensa RUM, el educador comunitario indicó que aspira a que actividades como este panel, promuevan la discusión de temas que ayuden a comprender la complejidad del ser puertorriqueño.

El evento se llevó a cabo en el anfiteatro del edificio Luis de Celis en el recinto mayagüezano de la Universidad de Puerto Rico.

 


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