Anunciamos una nueva sesión de nuestra Certificación en Tecnologías de Aprendizaje y Educación en Línea. La misma comenzará el 4 de marzo de 2013 y se extenderá hasta el 4 de mayo de 2013. Se ofrecerá completamente a distancia. No es necesario asistir presencialmente a ningún taller. Tiene un costo de $300.00. Debe reservar espacio mediante un pago de $150.00. Solo habrá unos veinte espacios disponibles.
Para los detalles debe llamar a la Sra. Jamilette Acevedo al 787-265-3830 o al 787-832-4040, ext 3608.
La Certificación es ofrecida por el Recinto Universitario de Mayagüez de la UPR.
La Certificación en Tecnologías de Aprendizaje y Educación en línea tiene como meta capacitar a los participantes para que utilicen eficazmente las nuevas tecnologías de información y de comunicación en la enseñanza de sus cursos, ya sean estos cursos tradicionales complementados con la Internet o cursos ofrecidos completamente en línea. Tiene como propósito principal facilitar la integración y las tecnologías de aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el adiestramiento efectivo de educadores.
Consideramos que las nuevas tecnologías no solamente tienen impacto en el desarrollo de la educación en línea, sino que pueden transformar la educación presencial de forma tal que los estudiantes puedan educarse a tono con la tecnología que caracteriza las sociedades modernas.
JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA
Las nuevas tecnologías de información y comunicación facilitadas por el acceso a la Internet pueden transformar significativamente la enseñanza y el aprendizaje. La Internet provee recursos que nos permiten enriquecer la educación, convirtiendo el proceso en uno más dinámico, completo, interactivo y estimulante, tanto para los profesores como para los estudiantes (Khan, 1997). Los educadores del Siglo 21 tienen que prepararse para confrontar la tarea de desarrollar ambientes de aprendizaje en el ciberespacio y evaluar las implicaciones de estas intervenciones en el proceso educativo (Meléndez, 1999). Para tener éxito en esta tarea es necesario desarrollar estructuras y sistemas de apoyo que faciliten la adaptación de los educadores a las nuevas tecnologías.
Es de conocimiento general que un número pequeño de nuestros y educadores utilizan las herramientas de tecnología educativa y la tecnología de la Internet en la enseñanza de sus cursos. A través de este proyecto se espera cambiar esta situación mediante el ofrecimiento de adiestramientos que faciliten la integración de las nuevas tecnologías de información y comunicación a la educación.
METAS Y OBJETIVOS
La meta de esta certificación es preparar a los educadores para que puedan integrar efectivamente las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de sus cursos presenciales y/o en línea.
Al obtener esta certificación, los participantes serán capaces de:
1. Utilizar varias tecnologías de aprendizaje para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
2. Identificar formas efectivas para facilitar la comunicación en línea.
3.Publicar materiales y contenido de sus clases en la Internet mediante sistemas tales como blogs, wikis, editores de HTML y sistemas de manejo de cursos.
4. Desarrollar estrategias para evaluar cursos y módulos en línea.
5. Utilizar estrategias de avalúo para facilitar el aprendizaje en línea.
6. Desarrollar actitudes que lo motiven a ser un aprendiz para toda la vida.
COSTO
El costo total de la certificación es de $300.00 .
Incluyo una descripción de los temas que se cubrirán en la certificación:
Descripción:
Se exploran los componentes necesarios para el desarrollo de un curso en línea desde el punto de vista del diseñador. El participante tendrá la oportunidad de comenzar a desarrollar un curso en línea e integrar componentes tales como foros de discusión, prontuarios en línea, notas de clases, directorios de enlaces y asignaciones en línea. Además, se recalcará el uso de las herramientas 2.0 en la enseñanza en línea.
OBJETIVOS:
Al finalizar el curso, los participantes podrán:
1. Crear y manejar de manera efectiva componentes asincrónicos y sincrónicos de un curso en línea tales como foros, calendarios electrónicos y chats.
2. Conocer como publicar contenido en línea
3. Crear módulos de contenido o lecciones en línea
4. Identificar los elementos efectivos en el diseño de un curso en línea
5. Crear y desarrollar blogs
6. Manejar un sistema de social bookmarking
7. Subscribirse a fuentes de internet mediante el RSS
8. Identificar recursos educativos abiertos e integrarlos al proceso de enseñanza
TEMAS:
Introducción a la educación a distancia
1. ¿Qué es educar a distancia?
2. Enseñanza y aprendizaje en línea
Preparación para el curso en línea
1.Componentes del curso: objetivos, calendario, actividades, módulos, avalúo y evaluación del aprendizaje
2. Componentes del prontuario en línea
3. Políticas relacionadas al curso en línea
Diseño del curso en línea
1. Identificación de los materiales y recursos para el curso (en línea e impresos)
2. Selección de las herramientas a utilizar
3. Desarrollo de las actividades y lecciones que se utilizarán
4. Derechos de autor y la enseñanza en línea
5. Integración de material multimedia: audio, video y podcast
La web 2.0 y el aprendizaje en línea
1. Naturaleza y valor de la web 2.0 para el aprendizaje en línea
2. Desarrollo de Blogs mediante WordPress
3. Uso de los marcadores sociales mediante Diigo
4. Aplicaciones e implicaciones del RSS para el aprendizaje
5. Twitter y la enseñanza en línea